Каким образом можно описать социально-психологическое явление, которое происходит в данном отрывке из сказки Н.Носова Незнайка в солнечном городе? Вот что сказал Незнайка Стекляшкину: Ты понимаешь, мне по голове ударил кусок, который оторвался от солнца. На что Стекляшкин ответил: Но, Незнайка, если бы кусок оторвался от солнца, то он раздавил бы тебя в лепешку. Ведь солнце гораздо больше нашей Земли. Однако Незнайка настаивал: Такого быть не может.
Пошаговое объяснение:
В данном отрывке из сказки Н.Носова «Незнайка в солнечном городе» можно проследить социально-психологическое явление, которое называется «неосознанное отрицание реальности». Это явление возникает, когда человек, несмотря на очевидные факты и логические выводы, продолжает верить во что-то, что не является истиной или не соответствует реальности.
В данном случае, Незнайка утверждает, что кусок, оторвавшийся от солнца, ударил его по голове. Однако, Стекляшкин указывает на нелогичность этого утверждения, объясняя, что кусок, оторвавшийся от солнца, был бы намного больше Земли и способен был бы раздавить Незнайку. Тем не менее, Незнайка настаивает на своей версии.
Такое поведение может быть связано с тем, что человек не готов или не способен принять реальность и предпочитает жить в своей выдуманной или искаженной версии событий. Это может быть вызвано стремлением сохранить чувство безопасности, избеганием ответственности или нежеланием изменять свои убеждения.
Пример использования:
Задача: Опишите социально-психологическое явление, которое происходит в данном отрывке из сказки Н.Носова Незнайка в солнечном городе.
Ответ: В данном отрывке мы видим социально-психологическое явление «неосознанное отрицание реальности». Незнайка утверждает, что кусок, оторвавшийся от солнца, ударил его по голове, несмотря на логические противоречия. Это явление может быть связано с желанием сохранить свою версию событий, даже если она не соответствует действительности.
Совет: Чтобы лучше понять социально-психологические явления, рекомендуется изучать психологическую литературу, посещать лекции и обсуждать подобные темы с друзьями и учителями.
Упражнение: Представьте ситуацию из своей жизни, когда вы столкнулись с подобным социально-психологическим явлением. Объясните, почему это явление произошло и как вы справились с ним.