Вопросы по предмету: Музыка

Проанализируйте отрывки из французской версии мюзикла Ромео и Джульетта и определите, какие персонажи характеризуются

Проанализируйте отрывки из французской версии мюзикла Ромео и Джульетта и определите, какие персонажи характеризуются этой музыкой. Какие жанры и музыкальные средства использует композитор для выражения образов действующих лиц? Точный ответ: Тема: Анализ музыки в мюзикле «Ромео и Джульетта» Пояснение: Мюзикл «Ромео и Джульетта» — это музыкальный спектакль, основанный на одноименной пьесе Уильяма Шекспира. В мюзикле… Читать далее »

Какое направление объединяет творчество Шопена и Чайковского? Варианты: символизм, классицизм, романтизм, реализм

Какое направление объединяет творчество Шопена и Чайковского? Варианты: символизм, классицизм, романтизм, реализм. Исчерпывающий ответ: Тема: Музыкальные направления Шопена и Чайковского Разъяснение: Творчество Шопена и Чайковского объединяет музыкальное направление — романтизм. Романтизм был доминирующим направлением в музыке в 19 веке и характеризовался эмоциональностью, экспрессивностью и индивидуальностью выражения. Оба композитора считаются представителями романтизма и оказали значительное влияние… Читать далее »

содержание сказки Заюшкина избушка, учитывая следующие характеристики: начало и представление, развитие начала и

содержание сказки Заюшкина избушка, учитывая следующие характеристики: начало и представление, развитие начала и конфликта, развитие сюжета, точка максимального напряжения и разрешение конфликта. Буду благодарен! Подтвержденное решение: Содержание сказки «Заюшкина избушка» Начало и представление: В сказке «Заюшкина избушка» начинается с того, что в лесу жили три медведя — старший, средний и младший. Они построили себе избушку… Читать далее »

Какие композиторы из России и других стран можно отнести к третьему направлению в музыке? Пожалуйста, приведите примеры

Какие композиторы из России и других стран можно отнести к третьему направлению в музыке? Пожалуйста, приведите примеры их произведений. В каком виде их музыка сочетает черты академической и популярной музыки? Поясните свою точку зрения. Подтвержденное решение: Тема: Третье направление в музыке Инструкция: Третье направление в музыке является категорией, которая сочетает черты академической и популярной музыки.… Читать далее »

Какие музыкальные стили, течения и жанры объединены в композиции, исполненной саксофонистом Яном Гарбареком и вокальным

Какие музыкальные стили, течения и жанры объединены в композиции, исполненной саксофонистом Яном Гарбареком и вокальным коллективом Hilliard Ensemble? Исчерпывающий ответ: Тема: Музыкальные стили в композициях Яна Гарбарека и Hilliard Ensemble Разъяснение: В композициях, исполненных саксофонистом Яном Гарбареком и вокальным коллективом Hilliard Ensemble, можно увидеть объединение различных музыкальных стилей, течений и жанров. Одним из основных стилей,… Читать далее »

Напишите информацию о каком-либо музыкальном инструменте

Напишите информацию о каком-либо музыкальном инструменте. Проверенное решение: Название: Укулеле Объяснение: Укулеле — это струнный музыкальный инструмент, который имеет гитарную форму и происходит из Гавайских островов. Он имеет четыре струны и состоит из тонкого деревянного корпуса и грифа с ладами. Укулеле является отличным вариантом для начинающих музыкантов, так как его небольшие размеры и мягкий звук… Читать далее »

Как называется музыкальное произведение, которое играет в фрагменте? Выберите правильный вариант. — «Мария» — «Америка»

Как называется музыкальное произведение, которое играет в фрагменте? Выберите правильный вариант. — «Мария» — «Америка» — «Джульетта-девочка» — Тема Вражды Подробный ответ: Тема Вражды — это название музыкального произведения, которое играет в данном фрагменте. Она является частью музыкального спектакля «Ромео и Джульетта» и была написана композитором Сергеем Прокофьевым. Тема Вражды характеризуется эмоциональностью и напряженностью, передавая… Читать далее »

1. Какой эффект создается гармонией в шествии чуд морских из оперы Садко Н. Римского-Корсакова? 2. Бывает ли всегда

1. Какой эффект создается гармонией в шествии чуд морских из оперы Садко Н. Римского-Корсакова? 2. Бывает ли всегда гармоничной музыкальная гармония? 3. Укажи явления окружающей жизни, которые по твоему мнению являются гармоничными и дисгармоничными. 4. Какое содержание выражает музыкальная гармония? Исчерпывающий ответ: Гармония в шествии чуд морских из оперы Садко Н. Римского-Корсакова: Гармония в этой… Читать далее »

1. Где возникло искусство превосходного пения? 2. Каково название этого искусства? 3. С каким новым стилем вокальной

1. Где возникло искусство превосходного пения? 2. Каково название этого искусства? 3. С каким новым стилем вокальной музыки вы познакомились сегодня? 4. Укажите фамилии композиторов, которые написали баркаролы? Пошаговое объяснение: Искусство превосходного пения: Пояснение: Искусство превосходного пения возникло в Италии в эпоху Возрождения, примерно в 16 веке. В те времена итальянские вокалисты стали развивать новые… Читать далее »

1. Кто был гениальным русским артистом, создавшим эталонные сценические образы в оперном искусстве? а) Ф.И.Шаляпин; б

1. Кто был гениальным русским артистом, создавшим эталонные сценические образы в оперном искусстве? а) Ф.И.Шаляпин; б) Л.О.Утесов. 2. Какой из выдающихся русских композиторов основал Московскую консерваторию? А) Антон Григорьевич Рубинштейн; Б) Модест Петрович Мусоргский; В) Николай Григорьевич Рубинштейн. 3. Какое из перечисленных определений относится к фольклору? А) Вокализ; Б) Инструментальный концерт; В) Частушка. 4. Как… Читать далее »