Вопросы по предмету: Алгебра

2. Для заданной функции f(x) = -(x — 2) + 1: а) определите вершину параболы; б) найдите ось симметрии параболы; в

2. Для заданной функции f(x) = -(x — 2) + 1: а) определите вершину параболы; б) найдите ось симметрии параболы; в) найдите точку пересечения с осью OX; г) найдите точку пересечения с осью OY; д) постройте эскиз графика функции. Исчерпывающий ответ: Тема: Парабола и ее свойства Описание: Для данной функции f(x) = -(x — 2)… Читать далее »

На рынке два склада, на первый склад доставили в 3 раза больше яблок, чем на второй. Если из первого склада продали 630

На рынке два склада, на первый склад доставили в 3 раза больше яблок, чем на второй. Если из первого склада продали 630 килограммов яблок за неделю, а из второго — 300 килограммов яблок, то в итоге на обоих складах было одинаковое количество яблок. Сколько килограммов яблок было изначально на каждом складе? Проверенное решение: Тема вопроса:… Читать далее »

Каково наименьшее значение функции 4^х-2^х-3+15 на отрезке [2, √10]?

Каково наименьшее значение функции 4^х-2^х-3+15 на отрезке [2, √10]? Пошаговое решение: Задача: Объяснение: Чтобы найти наименьшее значение функции на заданном интервале, мы должны проанализировать её поведение и найти её минимум. В данной задаче нам нужно найти наименьшее значение для функции f(x) = 4^х-2^х-3+15 на интервале [2, √10]. Шаг 1: Найдем производную функции f'(x) = (ln(4)… Читать далее »

Какое минимальное целое значение k является таким, при котором уравнение 5 x^2+7x–k = 0 имеет два разные корня?

Какое минимальное целое значение k является таким, при котором уравнение 5 x^2+7x–k = 0 имеет два разные корня? Проверенный ответ: Тема: Корни квадратных уравнений Инструкция: Квадратное уравнение имеет общий вид ax^2 + bx + c = 0, где a, b и c — это коэффициенты уравнения. Чтобы уравнение имело два разных корня (дискриминант больше нуля),… Читать далее »

Как найти решение следующего уравнения: sinx*cos5x-sin9x*cos7x=0?

Как найти решение следующего уравнения: sinx*cos5x-sin9x*cos7x=0? Точный ответ: Тема: Решение тригонометрического уравнения Объяснение: Чтобы найти решение данного уравнения, мы будем использовать тригонометрические тождества и алгебраические манипуляции. Начнем с разложения каждого слагаемого по формулам двойного угла. Мы заменим слагаемые sin5x и cos5x с помощью тригонометрических тождеств: sin5x = sin(3x + 2x) = sin3x*cos2x + sin2x*cos3x, cos5x… Читать далее »

Какая масса первого сплава, если его содержание золота на 5% больше, чем во втором сплаве, и общая масса двух сплавов

Какая масса первого сплава, если его содержание золота на 5% больше, чем во втором сплаве, и общая масса двух сплавов составляет 50 кг? Проверенное решение: Тема: Решение задач на сплавы Объяснение: Данная задача связана с расчетами массы сплавов, которые содержат золото. Для решения этой задачи мы будем использовать простые математические операции. Предположим, что масса второго… Читать далее »

Сколько гектаров поля обрабатывала бригада из 16 трактористов, пахая его поочерёдно, если каждый следующий тракторист

Сколько гектаров поля обрабатывала бригада из 16 трактористов, пахая его поочерёдно, если каждый следующий тракторист обрабатывал долю, меньшую чем предыдущие? Я понимаю, что нужно составить прогрессию и найти сумму, но по какой-то причине это делается очень громоздко, и я не вижу, как точно представить члены этой прогрессии. Исчерпывающий ответ: Тема: Арифметические прогрессии Описание: Арифметическая прогрессия… Читать далее »

Какое основание степени необходимо вписать вместо пропущенных символов: 81х^-4y^12=( )^4. Для дроби 1125х^-6 y^3

Какое основание степени необходимо вписать вместо пропущенных символов: 81х^-4y^12=( )^4. Для дроби 1125х^-6 y^3=( )^3. Чему равно основание степени, если -x^15 y^-5=( )^5. А для дроби 18х^9 y^-3=( )^3? Давайте, ребята! Проверенное решение: Тема: Основание степени Пояснение: Основание степени — это число или выражение, возводимое в степень. Основание степени указывается в формуле, где нам нужно… Читать далее »

сегодняs text is about a tenth-grader named Nikita who brushes his teeth twice a day. He wants to estimate how long a

сегодняs text is about a tenth-grader named Nikita who brushes his teeth twice a day. He wants to estimate how long a tube of toothpaste with a volume of 100 ml will last him. He observed that he always squeezes out toothpaste in approximately equal portions, and each portion has a cylindrical shape. Nikita calculated… Читать далее »

Какое расстояние между пунктами А и В, если велосипедист начал свою поездку в 8:00 из пункта А, доехал до пункта В

Какое расстояние между пунктами А и В, если велосипедист начал свою поездку в 8:00 из пункта А, доехал до пункта В, сделал остановку на 30 минут и вернулся обратно в 10:30 с той же скоростью? К 12:00 ему оставалось проехать 13 км до пункта А. Проверенное решение: Тема: Расстояние между пунктами А и В с… Читать далее »