Вопросы по предмету: Литература

Какой подход к изображению человека был предметом полемики у М. Зощенко в его творчестве в 1920-х годах?

Какой подход к изображению человека был предметом полемики у М. Зощенко в его творчестве в 1920-х годах? Подробный ответ: Тема вопроса: Подход к изображению человека в творчестве М. Зощенко в 1920-х годах. Описание: Михаил Зощенко был советским писателем и сатириком, активно творчество которого популярно было в 1920-х годах. Его работы часто критиковались за особый подход… Читать далее »

Перечислите этапы жизненного пути Григория Мелехова в хронологическом порядке: А) Пребывание в банде Фомина; Б

Перечислите этапы жизненного пути Григория Мелехова в хронологическом порядке: А) Пребывание в банде Фомина; Б) Покидание родного хутора вместе с Аксиньей; В) Участие в Первой Мировой войне в 1914 году; Г) Возвращение домой; Д) Участие в казачьем мятеже против красных; Е) Участие в революции; Ж) Служба в коннице Буденного у Красных. Проверенный ответ: Тема: Жизненный… Читать далее »

1. Якому літературному напряму належить творчість Мольєра: А) бароко, Б) сентименталізм, В) класицизм? 2. Яке справжнє

1. Якому літературному напряму належить творчість Мольєра: А) бароко, Б) сентименталізм, В) класицизм? 2. Яке справжнє ім’я Мольєра: А) Жан Батіст Люллі, Б) Жан Батіст Поклен, В) Анрі Марі Бейль? 3. Який жанр зробив Мольєра відомим: А) епічна поема, Б) комедія, В) трагедія? 4. Яким жанром є п’єса Мольєра Міщанин-шляхтич: А) комедія-опера, Б) трагікомедія, В)… Читать далее »

1. Кто является главными и второстепенными персонажами? 2. Каковы причины, объясняющие такое сюжетно-композиционное

1. Кто является главными и второстепенными персонажами? 2. Каковы причины, объясняющие такое сюжетно-композиционное строение повести? 3. Что представляет собой конфликт повести? Какие события соответствуют основным элементам сюжета (начало — развитие сюжета — кульминация — разрешение)? 4. Какова реакция сослуживцев на смерть Ивана Ильича? Какими способами автор показывает, что сослуживцы и Иван Ильич не понимают смысла… Читать далее »

Какой план жизни у Маши можно составить в романе В метель и вьюгу Владимира Засодимского?

Какой план жизни у Маши можно составить в романе В метель и вьюгу Владимира Засодимского? Подробный ответ: Тема: План жизни Маши в романе «В метель и вьюгу» Владимира Засодимского Описание: В романе «В метель и вьюгу» Владимира Засодимского рассказывается история Маши — главной героини, которая живет в деревне и мечтает уехать в город в поисках… Читать далее »

а) Почему назван рассказ Я — немец? 1. б) Какие чувства испытывает рассказчик, вспоминая свое детство? Почему? Каким

а) Почему назван рассказ Я — немец? 1. б) Какие чувства испытывает рассказчик, вспоминая свое детство? Почему? Каким образом взрослый персонаж описывает себя? в) Почему мальчик снова оказался в больнице? Что с ним случилось? Почему так произошло? 2. д) Какова главная мысль рассказа? Пошаговое решение: Тема: Рассказ «Я — немец» Разъяснение: Рассказ «Я — немец»… Читать далее »

Изучите изображение иконы Преображение Господне Феофана Грека и ответьте на следующие вопросы: Что изображено на иконе?

Изучите изображение иконы Преображение Господне Феофана Грека и ответьте на следующие вопросы: Что изображено на иконе? Где на иконе изображены ученики Иисуса Христа? Перечислите их имена. Кто изображен в верхней части иконы? Почему иконописец разместил всех именно таким образом на иконе? Точный ответ: Изображение иконы Преображение Господне Феофана Грека Описание: На иконе Преображение Господне изображено… Читать далее »

1. Кто является рассказчиком в главе Развалины и что мы узнаем о нем? 2. Почему после смерти матери у Васи дома жизнь

1. Кто является рассказчиком в главе Развалины и что мы узнаем о нем? 2. Почему после смерти матери у Васи дома жизнь стала трудной? 3. Почему повесть начинается с описания тюрьмы, кладбища и полуразрушенного замка? 4. Кто такой пан Тыбурций Граб и как описывается его внешность? Что в ней было особенного и противоречивого? 5. Что… Читать далее »

Как можно сравнить образы Степана Разина в стихотворении Пушкина и в народной песне «На заре то было, братцы, на

Как можно сравнить образы Степана Разина в стихотворении Пушкина и в народной песне «На заре то было, братцы, на утренней…»? Какой из этих образов считаете более достоверным с исторической точки зрения? В каком произведении более точно передан образ народного героя — Стеньки Разина, восставшего атамана? Приведите аргументы, основываясь на текстах. Точный ответ: Тема: Сравнение образов… Читать далее »

Какую тему должно содержать сочинение по Белорусской литературе на тему Что я расскажу своему иностранному другу о Янке

Какую тему должно содержать сочинение по Белорусской литературе на тему Что я расскажу своему иностранному другу о Янке Купале? Исчерпывающий ответ: Тема вопроса: Рассказ моему иностранному другу о Янке Купале Инструкция: Янка Купала — выдающийся белорусский писатель и поэт, который сыграл важную роль в развитии белорусской литературы и национального самосознания. В сочинении на тему «Что… Читать далее »