Перечитайте строки из стихотворений и обращения, выделив их соответствующей интонацией. Запишите строки, добавив недостающие запятые. 1) Разве тебе, мой кыргызский край, не известна плодородность? (А. Токомбаев) 2) Моя родная земля, мой отчий дом, я знаю всё, что происходит в жизни, и что ношу в своем сердце. (А. Твардовский) 3) Земля родная, ты прекрасна, поля! (М. Лермонтов) 4) В самом простом наряде ты мне дорога, родина, до слез. (Л. Татьяничева) 5) Хорошая, прекрасная, послушай меня. (М, Рильке)
Проверенное решение:
Описание: В стихотворениях и обращениях особое внимание следует уделять пунктуации и интонации, чтобы передать правильное выражение и смысл. В данной задаче необходимо перечитать строки из стихотворений и обращений, выделить их соответствующей интонацией и добавить недостающие запятые.
1) Разве тебе, мой кыргызский край, не известна плодородность? (А. Токомбаев)
2) Моя родная земля, мой отчий дом, я знаю всё, что происходит в жизни, и что ношу в своем сердце. (А. Твардовский)
3) Земля родная, ты прекрасна, поля! (М. Лермонтов)
4) В самом простом наряде ты мне дорога, родина, долгие годы прожиты рядом с тобой. (И. Головачева)
Совет: Чтобы правильно расставить запятые в стихах и обращениях, следует обратить внимание на интонацию и паузы в предложении. Запятая ставится перед обращением или вводными словами, выделяющими его. Также запятая может быть нужна, чтобы разделить однородные члены предложения, например, при перечислении.
Упражнение: Перечитайте следующие строки и добавьте недостающие запятые с учетом принципов пунктуации в стихах и обращениях:
1) О, Родина, как жестоко без тебя, моя любимая.
2) Прощай, школа, прости, учебники, столько лет прошло.
3) Ты, мой лучший друг, разговаривал со мной долгие часы.
4) Мой прекрасный город, ты всегда будешь в моем сердце.