Соедините предложения с помощью линий: — В зиму идёт снег. — Весна — это время, когда всё зелёное. — Когда холодно

Объяснение: В этой задаче вам нужно соединить предложения с помощью линий, чтобы получилась логическая цепочка высказываний. Пошаговое решение:

1. «Весна — это время, когда всё зелёное.» — это предложение, которое говорит о том, что весна характеризуется зелёным цветом природы.
2. «В весне дети катаются на лыжах и коньках.» — это предложение указывает на активные зимние виды спорта, которые дети занимаются весной.
3. «Дети катаются на лыжах и коньках.» — это повторение предыдущей идеи о зимних забавах детей.
4. «Когда идёт снег, холодно.» — это предложение говорит о том, что падение снега указывает на холодную погоду.
5. «В зиму идёт снег.» — это предложение связывает зиму и снег, говоря о том, что снег является характеристикой зимы.
6. «Когда холодно, дети катаются на велосипеде.» — это предложение указывает на активности детей в холодную погоду, а именно катание на велосипеде.
7. «В весеннее время дети ездят на велосипеде.» — это предложение говорит о том, что в весеннее время дети также занимаются катанием на велосипеде.
8. «Когда тепло, зима.» — это предложение неправильное, так как зима является характеристикой холодного времени года, а не теплого.

Совет: Чтобы лучше понять задачу, прочитайте каждое предложение внимательно и подумайте о логической связи между ними.

Упражнение: После того, как вы соединили предложения, попробуйте составить ещё одну цепочку предложений на тему летнего времени года и видами деятельности, связанными с ним.