Просмотрите данное изображение цветков на рисунке 2. Определите и запишите номера (цифры могут повторяться): а) у каких цветков присутствует двойной околоцветник; б) у каких цветков; в) у каких цветков венчик разделенный на лепестки; г) у каких цветков венчик сросшийся. Запишите номера от 1 до 4 соответственно. Рисунок 2.
Пошаговое решение:
Объяснение:
Для решения этой задачи нам нужно внимательно рассмотреть изображение цветков на рисунке 2. Нам задано несколько вопросов, и нам нужно определить и записать номера цветков, которые соответствуют каждому вопросу.
а) Цветки с двойным околоцветником: Мы ищем цветки, у которых околоцветник состоит из двух слоев или двойного кольца лепестков. Обратите внимание на цветки, где можно видеть два кольца лепестков или лепестки с двумя различными венчиками.
б) Цветки у которых околоцветник отсутствует: Мы ищем цветки, у которых околоцветник полностью отсутствует или не виден.
в) Цветки с разделенным на лепестки венчиком: Мы ищем цветки, у которых венчик разделен на отдельные лепестки или пластинки.
г) Цветки сросшийся венчик: Мы ищем цветки, у которых лепестки или пластинки венчика срослись или формируют цельный венчик без видимого разделения.
Запишем номера цветков, соответствующих каждому вопросу, от 1 до 4.
Пример использования:
а) Двойной околоцветник: 2, 4
б) Отсутствующий околоцветник: 1, 3
в) Разделенный венчик: 1, 3
г) Сросшийся венчик: 2, 4
Совет:
При решении задачи обратите внимание на форму, структуру и элементы каждого цветка. Используйте описание и ключевые характеристики, чтобы лучше идентифицировать цветки, соответствующие каждому вопросу.
Упражнение:
Просмотрите изображение цветков на рисунке 3. Определите и запишите номера цветков, у которых венчик сросшийся и околоцветник разделенный на лепестки. Запишите номера от 1 до 5 соответственно. Рисунок 3.