1. Какую закономерность, связанную с адаптацией, выражает основное правило обеспечения безопасности организма?
2. Какую выгоду школьник может получить от знания теории адаптации?
Пошаговое объяснение:
Инструкция:
Основное правило обеспечения безопасности организма связано с адаптацией и выражает закономерность «раздражение – реакция – приспособление». Это означает, что когда организм подвергается внутренним или внешним раздражителям (например, изменениям в окружающей среде или повышению физической нагрузки), он реагирует на них и приспосабливается, чтобы обеспечить свою безопасность и выживаемость.
Школьник, зная теорию адаптации, может получить выгоду в нескольких аспектах. Во-первых, это поможет ему понять, как работает его организм в различных ситуациях, и как адаптироваться к новым условиям. Это позволит ему лучше контролировать свое здоровье и благополучие. Во-вторых, знание теории адаптации может помочь школьнику развить способность к анализу и принятию решений в сложных ситуациях. Он сможет быстрее и эффективнее реагировать на изменения и адаптироваться к ним. В-третьих, оно позволит ему лучше понимать природу изменений в окружающей среде и экосистеме, что имеет большое значение для сохранения и поддержания окружающей среды.
Пример использования:
Задача: Как вы можете объяснить адаптацию организма к изменению температуры окружающей среды?
Ответ: Основное правило обеспечения безопасности организма, связанное с адаптацией, гласит, что когда организм подвергается внешним факторам, таким как изменение температуры окружающей среды, он реагирует на них и приспосабливается. Например, если окружающая среда становится холоднее, организм может начать производить больше тепла или сжимать свои кровеносные сосуды, чтобы сохранить тепло. Это помогает ему поддерживать свою нормальную температуру тела и сохранять свою безопасность и жизнедеятельность.
Совет:
Для лучшего понимания теории адаптации рекомендуется изучить основные понятия и принципы, связанные с этой темой. Поможет также примеры конкретных случаев адаптации организмов к различным условиям окружающей среды.
Упражнение:
Дайте пример адаптации организма человека к низкому уровню кислорода в горных районах.