Паглядзіце малюнкі і складзіце апавяданне на аснове іх. Стварыце загаловак для апавядання і выкарыстоўвайце прыметнікі з назоўнікамі ў множным ліку. Словы для дапаўнення: з малымі братамі, шмат высокіх сасен, беласнежных чаек, сасновых шышкаў, сухіх галінак, розных зьвяроў, казачых людзей, для любіх брацікаў і школьных сяброў.
Детальное объяснение:
Апісанне: Усе шмат высокія сасны скрай лясоў былі аблічча беласнежных чаек, якія спакойна кружыліся ў паветры. Пад нагой наляжалі товстыя снежнабелыя кавалкі, а пасярэдзіне лясу стаяў смарагдавы лесных азёрнік. Ва ўзлегкасьць з дубами былі сасновы шышкі, з якіх, магчыма, уваходзілі сухія золатыя зерніны, мяккія на смак.
Пасярэдзіне лясу праклаліся шырокія і праўлівыя тропы, якія, кланяючыся ўсім стартам, вялі да розных зьвяроў, якія з імі жылі. Змяі, зайцы, альпакі і вясёлыя лісы стваралі непаўторны фон для гульні і рухлення.
Аднак, найпрыгажэйшым у лесе былі людзі. Групы казачых людзей палавіліся пад дрэвамі, акружаныя гучнымі смехамі і веселем. Будзь то з малымі братамі, будзь то сябрамі зі школы, іх смех дабіраўся да самых найдалёкіх закуткаў. Лес з’яўляўся іх сховішчам, месцам зустрэчы і служыў ім родным домам.
Прыклад выкарыстання: Запішыце апавяданне пра вашую асону і яе прыгажосць, ужываючы словы «з малымі братамі» і «шмат высокіх сасен» у вашым апавяданні.
Парада: Калі вы хочаце ўдасканаліць сваё апавяданне, рабіце сконцэнтраваныя адлюстраванні, выкарыстоўваючы ажыццяўленне ўсіх пяці чувстваў — глушыце гучныя смехі пад час казацкіх вечараў, вобласць праўда некранічная: будзьце размоўляць аб запахах соснавых шышак, каляровых галінках і магчыма нават прасачывайцеся дарогай поперэд жывых зваротаў.
Заданне: Напішыце апавяданне пра летні прыгожы лес, дзе ваша асоба гуляе з пятранёйкам сяброў. Выкарыстоўвайце словы з задання ўльтрамодным метадам.