Көмек көрсету керек! 1) Ақ тұрып өзгеді, қара тұрып жоқты қалды. 2) Екі желек, екейі де қаншалық желек. 3) Аспа тасталған көптеген күміс орынды қопбасымнан келті. Оттың бесікті өкініш жауып апарады, ал боп емес.
Пошаговое решение:
Пояснение: В данной задаче вам необходимо определить закономерности в данных предложениях и применить логическое мышление для их анализа.
1) «Ақ тұрып өзгеді, қара тұрып жоқты қалды» — В данном предложении говорится о том, что белая шерсть (ақ тұрып) изменилась, в то время как черная шерсть (қара тұрып) осталась прежней. Таким образом, мы можем сделать вывод, что изменение произошло именно с белой шерстью.
2) «Екі желек, екейі де қаншалық желек» — Здесь говорится о том, что есть две кошки и обе они имеют пятна. Таким образом, мы можем сделать вывод, что каждая из кошек имеет пятна.
3) «Аспа тасталған көптеген күміс орынды қопбасымнан келті. Оттың бесікті өкініш жауып апарады, ал боп емес» — В данном предложении говорится о том, что большая часть серебряных столовых приборов выпала из коробки. Мама расстроилась, увидев пять недостающих ложек, но это не относится к остальным предметам.
Пример использования: Можно использовать данную задачу для развития логического мышления и умения делать выводы на основе данной информации.
Совет: Для лучшего понимания задачи стоит внимательно прочитать каждое предложение и выделить основные факты, на основе которых можно сделать заключения.
Практика: В школе дружат трое девочек — Алла, Маша и Даша. Алла и Маша любят рисовать, а Даша любит петь. В классе есть картины и микрофон. Кто каким занятием занимается?