1. Jane, the teacher wants you to speak English. 2. Mary, the teacher wants you to answer the question. 3. Boys, the

Объяснение: Это задачи, которые даёт учитель школьникам, чтобы они выполнили различные активности на уроке. Каждая из этих задач имеет свою цель и требует определенных действий от учеников. В данном случае, Чат-ТА не имеет доступа к конкретному уроку или заданию, поэтому мы не можем дать подробный и обстоятельный ответ с обоснованием или пошаговым решением. Однако, мы можем предоставить общую идею о том, что учитель ожидает от каждого школьника в данных задачах.

Пример:
1. Jane, преподаватель хочет, чтобы ты говорила по-английски.
2. Mary, преподаватель хочет, чтобы ты ответила на вопрос.
3. Мальчики, преподаватель хочет, чтобы вы выучили новые слова.
4. Линда, преподаватель хочет, чтобы ты прочитала текст.
5. Дети, преподаватель хочет, чтобы вы приняли участие в соревновании.
6. Пит, преподаватель хочет, чтобы ты перевёл предложение.
7. Мальчики, преподаватель хочет, чтобы вы работали в паре.
8. Девочки, преподаватель хочет, чтобы вы слушали запись.

Совет: Чтобы успешно выполнить эти задачи, рекомендуется следующее:
1. Для говорения на английском языке предлагается практиковать свою устную речь с помощью общения с родственниками или друзьями на английском языке.
2. Для ответа на вопрос необходимо внимательно прочитать вопрос и обдумать возможные варианты ответа перед формулировкой своего ответа.
3. Для изучения новых слов можно использовать словари, учебники или онлайн-ресурсы, и повторять их вслух или записывать для запоминания.
4. Для чтения текста рекомендуется читать каждое предложение внимательно, пытаясь понять смысл, и обращаться к словарю для перевода незнакомых слов.
5. Для успешного участия в соревновании важно хорошо подготовиться, изучив правила и тренировавшись заранее.
6. Для перевода предложения нужно разобраться в значении каждого слова и правильно использовать грамматические правила для составления перевода.
7. Для работы в паре рекомендуется взаимное сотрудничество, общение и делегирование задач, чтобы достигнуть конечной цели.
8. Для слушания записи рекомендуется сосредоточиться на звуках, интонации, и попробовать понять основную идею.

Упражнение: Работая в паре, выполните следующее задание: изучите предоставленный текст, и ответьте на вопросы, связанные с содержанием этого текста.