1) Как описывается река Волга в народной песне Уж ты, Волга-река, Волга-матушка?
2) Какие художественные приемы и средства, характерные для русского фольклора, можно найти в этой песне? Пожалуйста, приведите примеры использования эпитетов олицетворения, повторов и метафор в тексте.
Пошаговый ответ:
Объяснение:
В песне «Уж ты, Волга-река, Волга-матушка» Волга описывается как могущественная и величественная река, символизирующая мать для русского народа. В тексте используются различные художественные приемы и средства, типичные для русского фольклора.
Один из художественных приемов — это эпитеты, которые используются для описания Волги. Эпитеты — это красочные и поэтичные определения, которые дают дополнительные характеристики предмету или явлению. В песне мы можем встретить эпитеты, такие как «матушка», «река глубокая», «вольная». Такие эпитеты подчеркивают важность и силу Волги в жизни русского народа.
Еще одним художественным приемом, присутствующим в песне, является олицетворение. Олицетворение — это прием, при котором неодушевленным предметам приписываются человеческие качества или действия. В песне олицетворение проявляется в строках, таких как «река молодая», «твоя вода — жизни напиток».
В тексте песни также используются повторы, которые создают особый ритм и запоминаемость текста. Например, фраза «Уж ты, Волга-река, Волга-матушка» повторяется несколько раз и становится своеобразной рефреном.
Пример использования:
В песне «Уж ты, Волга-река, Волга-матушка» мы видим примеры использования эпитетов, олицетворения, повторов и метафор:
«Уж ты, Волга-река, Волга-матушка,
Река глубокая, вольная,
Уж ты лес и степь переплыла,
И на жарком песке разлилась»
Совет:
Для лучшего понимания художественных приемов и средств, характерных для русского фольклора, рекомендуется ознакомиться с произведениями этого жанра, стихами А.С. Пушкина, Н.А. Некрасова и других русских поэтов. Изучение образцов русского фольклора поможет лучше оценить и понять музыкальное и художественное наследие нашей страны.
Задание:
Приведите примеры использования эпитетов, олицетворений, повторов и метафор в другой известной народной песне или стихотворении и объясните, какие эмоции и образы эти художественные приемы вызывают у вас.