С XI века на Руси известна чёрная смородина, которую иностранные путешественики, посещавшие Россию, с восхищением упоминали. Они отмечали разнообразие плодов и ягод, в том числе и чёрной смородины, которую люди выращивали в садах и приносили из леса в лучших дикорастущих формах. Расставьте знаки препинания и укажите номера запятых.
Исчерпывающий ответ:
Пояснение: В предложении о чёрной смородине требуется правильно расставить знаки препинания для придания ему правильной грамматической структуры и понятности. Пунктуацию необходимо расставить так, чтобы выделить основные смысловые единицы в предложении и обозначить их границы.
Одним из вариантов расстановки знаков препинания в данном предложении может быть следующий:
» упоминали. Они отмечали разнообразие плодов и ягод, в том числе и чёрной смородины, которую люди выращивали в садах и приносили из леса в лучших дикорастущих формах.»
В данном предложении использованы следующие знаки препинания:
— Запятая после «С XI века на Руси» обозначает вводное словосочетание.
— Запятые после «иностранные путешественики» и «которую люди выращивали в садах» указывают на зависимые придаточные предложения.
— Запятая после «посещавшие Россию» отделяет придаточное предложение, выражающее обстоятельство.
— Запятые перед и после «в том числе и чёрной смородины» выделяют вводные обстоятельства.
Демонстрация:
упоминали.
Совет:
Для правильной расстановки знаков препинания в предложениях с придаточными предложениями и вводными словами следует обращать внимание на связь между составляющими частями предложения и анализировать их смысловую связь. При необходимости можно выполнять проверку осмысливаемые ли предложения становятся после добавления или удаления запятых.
Дополнительное задание:
Расставьте знаки препинания в следующем предложении: «Когда готовилась малиновая выпечка которой так обожал вся семья Федора отец приглядел ребенка что печь не оглядела».