Задание 3. Соотнесите следующие высказывания с соответствующими понятиями: А. убеждения; Б. мотивы; В. уровень притязаний.
1. Не меняю свои решения никогда.
2. Лучше посплю, чем учу психологию.
3. Мне достаточно четырёх.
4. Учусь, потому что нужен диплом.
5. Иногда можно обманывать, если это служит благу другого человека.
6. Хочу получить первый взрослый разряд по баскетболу.
7. Учитель не должен оскорблять ребёнка.
8. Учусь, потому что мечтаю стать учителем.
9. Хочу, чтобы меня уважали как учителя, так и одноклассники.
10. Человек возвышается над собой, устанавливая цели.
Точный ответ:
Инструкция:
1. Убеждения — это верования или установки, которые формируются у человека и служат основой для его действий и решений. В данном случае, человек говорит, что никогда не меняет своих решений, что может свидетельствовать о его сильных убеждениях или устойчивом образе мышления.
2. Мотивы — это внутренние или внешние стимулы, которые влияют на наши действия и поведение. В данном случае, человек говорит, что ему лучше поспать, чем учить психологию. Это может означать, что его мотивация на изучение психологии низкая или отсутствует.
3. Уровень притязаний — это уровень ожиданий или стремлений человека. В данном случае, человек говорит, что ему достаточно четырех. Это может указывать на то, что его уровень притязаний низкий и он не стремится к достижению лучших результатов.
Пример использования: Соотнесите данные высказывания с понятиями: убеждения, мотивы, уровень притязаний.
Совет: Для лучшего понимания понятий убеждений, мотивов и уровня притязаний, полезно рассматривать примеры и подобные ситуации из повседневной жизни или из школьного контекста. Обратите внимание на собственные убеждения и мотивы, а также на уровень своих притязаний.
Упражнение: Выберите правильное соотнесение для следующего высказывания: «Стремлюсь стать лучшим в своем классе». А. Убеждения Б. Мотивы В. Уровень притязаний.