1. У нашего школьного здания находится большой спортивный поле. 2. Из окон отеля можно видеть старый парк с памятником

Описание: В данной задаче представлены шесть предложений, где каждое предложение описывает различные местности или действия. Задача состоит в том, чтобы по каждому предложению определить, является ли оно верным или ложным.

Пример использования:
1. Верно ли, что школьное здание имеет большое спортивное поле?
2. Можно ли увидеть старый парк с памятником Шиллера из окон отеля?
3. Верно ли, что Федеративная Республика Германия находится в центре Европы?
4. Бежит ли Курт на картине навстречу своему отцу?
5. Нашла ли тетушка Эмма свой шарф в шкафу между блузкой и платьем?
6. Проводят ли туристы прекрасную экскурсию по городу?

Совет: Внимательно читайте каждое предложение, чтобы понять, является ли оно верным или ложным. При определении ответа необходимо обратить внимание на детали и ключевые слова в предложении.

Упражнение: Проверьте предложения по порядку и определите, является ли каждое из них верным или ложным:
1. При обзоре школьного здания обнаружили маленькое спортивное поле.
2. Из окон отеля виден большой парк с памятником Шиллера посередине.
3. Федеративная Республика Германия расположена на западе Европы.
4. На картине Курт стоит неподвижно, глядя на своего отца.
5. Тетушка Эмма нашла свой шарф в шкафу рядом с блузкой.
6. Туристы проводят скучную экскурсию по городу.