1. Познавательными открытиями в конце XIX — начале XX века, переосмыслившими проблемы философии, были…
2. Философская течение, которое пропагандировало отказ философии от метафизических вопросов и основывание только на достоверном научном знании.
3. Основателем этого течения считается…
4. Вторая разновидность этого течения возникла в конце XIX века и была названа…, что означает…
5. В первой половине XX столетия это течение приобретает…
Проверенный ответ:
Инструкция: В конце XIX и начале XX века произошло ряд познавательных открытий, которые привели к переосмыслению проблем философии. Одним из важных философских течений, возникших в этот период, было позитивизм. Позитивизм пропагандировал отказ философии от метафизических вопросов и основывание только на достоверном научном знании. Это означало, что философия должна оперировать только теми знаниями, которые могут быть проверены научным методом.
Основателем позитивизма является Огюст Конт. Он разработал концепцию позитивизма, согласно которой научное знание должно основываться на наблюдении фактов и опыте, а не на теоретических спекуляциях.
Кроме позитивизма, в конце XIX века возникла и вторая разновидность этого философского течения, названная неопозитивизм. Термин «неопозитивизм» означает «новый позитивизм». Главная идея неопозитивизма заключалась в отказе от метафизических и метапсихологических вопросов в пользу изучения конкретных эмпирических фактов и языка, которым эти факты описываются.
Пример использования: Напишите эссе о влиянии философских течений позитивизма и неопозитивизма на развитие науки в конце XIX — начале XX века.
Совет: Для лучшего понимания философских течений в этот период, рекомендуется изучить биографию Огюста Конта и других представителей позитивизма и неопозитивизма, а также ознакомиться с их основными трудами. Это поможет более глубоко понять их идеи и влияние на развитие философии и науки.
Практика: Какие основные идеи позитивизма и неопозитивизма можно выделить? Почему эти философские течения стали популярными в конце XIX — начале XX века?