Изучайте текст по абзацам, и если встретятся новые слова или словосочетания, попробуйте объяснить их смысл своими словами. Затем проверьте это объяснение в справочнике или в интернете. Найдите главное слово, словосочетание или предложение в абзаце и объясните, почему считаете его ключевым. Выявите основную идею и суть абзаца и запишите на черновике.
Детальное объяснение:
Объяснение: Для анализа текста по абзацам необходимо следовать нескольким шагам. Сначала прочтите абзац и обратите внимание на любые новые слова или словосочетания, с которыми вы не знакомы. Затем попробуйте объяснить их смысл своими словами. Это поможет вам лучше понять содержание абзаца.
После этого проведите дополнительные исследования, чтобы проверить правильность вашего объяснения. Вы можете использовать справочник или найти информацию в интернете. Убедитесь, что ваше объяснение соответствует действительности и точности.
Далее определите главное слово, словосочетание или предложение в абзаце. Это может быть ключевое понятие или идея, на которую автор обращает особое внимание. Объясните, почему вы считаете это ключевым элементом, основываясь на контексте и цели текста.
Наконец, выявите основную идею и суть абзаца. Запишите ее на черновике или делайте пометки, чтобы сохранить обобщенное представление о содержании абзаца.
Например:
Абзац: «Согласно последним исследованиям, влияние глобального потепления на экосистемы океана является неотъемлемой частью климатического изменения. Отказ от использования ископаемых видов энергии и переход к возобновляемым источникам энергии может положительно сказаться на биоразнообразии и равновесии в экосистемах.»
Новое слово: глобальное потепление.
Объяснение: Глобальное потепление — процесс увеличения средней температуры Земли из-за человеческой деятельности, в частности, выбросов парниковых газов, таких как углекислый газ. Это явление приводит к изменениям в климате и оказывает влияние на экосистемы, в том числе океанские.
Ключевое слово: экосистемы.
Объяснение: Это ключевое слово, потому что текст обсуждает влияние глобального потепления на экосистемы океана. Автор подчеркивает, что ископаемые виды энергии негативно влияют на экосистемы, и переход к возобновляемым источникам энергии может оказать благоприятное воздействие.
Основная идея абзаца: Влияние глобального потепления на экосистемы океана и важность перехода к возобновляемым источникам энергии для сохранения биоразнообразия и равновесия в экосистемах.
Совет: Для лучшего понимания текста по абзацам рекомендуется читать внимательно и активно заниматься изучением новых слов или понятий. Используйте справочники и интернет для проверки вашего понимания. Помимо этого, старайтесь сосредоточиться на главном сообщении каждого абзаца и обращайте внимание на ключевые слова или предложения, чтобы лучше понять содержание текста в целом.
Задание: Вам дается следующий абзац: «Древний Египет является одной из наиболее известных цивилизаций древности. Египтяне развили сложную систему письма, состоящую из иероглифов – письменных знаков, каждый из которых имел свою определенную значимость. Они также создали великолепные пирамиды, включая пирамиды Гизы, которые до настоящего времени остаются одними из семи чудес света.»
1. Найдите новые слова или словосочетания, с которыми вы не знакомы.
2. Попробуйте объяснить их смысл своими словами.
3. Проверьте ваше объяснение в интернете или справочнике.
4. Определите главное слово, словосочетание или предложение в абзаце.
5. Объясните, почему считаете его ключевым.
6. Выявите основную идею и суть абзаца и запишите на черновике.