Вопросы по предмету: Психология

1. Определите структуру и разновидности конфликта в приведенных ситуациях 1.1-1.8. 2. Предложите способы разрешения

1. Определите структуру и разновидности конфликта в приведенных ситуациях 1.1-1.8. 2. Предложите способы разрешения конфликта в данных ситуациях 1.1-1.5. 3. Обоснуйте выбор ваших решений конфликта для ситуаций 1.1-1.5 (приведите не менее трех предложений для каждой ситуации). Ситуационные примеры: 1.1. Студент работал за компьютером до поздна и пришел на занятия невыспавшимся. Он выглядит усталым и не… Читать далее »

Какие виды повторений использовались в каждой школьной группе? В какой группе потребовалось меньше повторений, чтобы

Какие виды повторений использовались в каждой школьной группе? В какой группе потребовалось меньше повторений, чтобы без ошибок воспроизвести стихотворение? Почему? В одной группе учеников 5 класса происходило непрерывное повторение стихотворения до полного запоминания. Другая группа учеников распределила повторения таким образом, что стихотворение читалось дважды каждый день до его полного заучивания. Исчерпывающий ответ: Тема: Повторения в… Читать далее »

Опишите период развития, описанный в отрывке из произведения Я. Корчака, и объясните его связь с новообразованиями

Опишите период развития, описанный в отрывке из произведения Я. Корчака, и объясните его связь с новообразованиями кризиса данного возраста. В отрывке видно, что Б. пытается открыть дверь и двигает стул, но устает от этой задачи. Он начинает тащить стул попеременно за одну, а потом за другую ножку. Работа идет медленно, но становится легче. Б. уже… Читать далее »

Какие признаки внешнего поведения человека позволяют судить о его уровне развития и социальной ценности?

Какие признаки внешнего поведения человека позволяют судить о его уровне развития и социальной ценности? Подтвержденное решение: Тема: Признаки внешнего поведения человека и их связь с уровнем развития и социальной ценностью Объяснение: Внешнее поведение человека является важным индикатором его уровня развития и социальной ценности. Можно выделить несколько признаков, которые позволяют судить о развитости и значимости человека… Читать далее »

Определите характерные черты личности в различных ситуациях. 1.) Подросток предпочитает находиться в компании

Определите характерные черты личности в различных ситуациях. 1.) Подросток предпочитает находиться в компании, развлекаться, и быть центром внимания. 2.) Учительница была в хорошем настроении в начале дня, но стала очень раздражена, когда ученики нарушили дисциплину на уроке, и успокоилась только на следующем уроке. Проверенное решение: Тема: Характерные черты личности в различных ситуациях Объяснение: Характерные черты… Читать далее »

Задание № 1. Переосмыслите, как можно учитывать расстояние между людьми, ориентацию партнеров друг к другу и их

Задание № 1. Переосмыслите, как можно учитывать расстояние между людьми, ориентацию партнеров друг к другу и их расположение за столом, чтобы анализировать элементы проксемики в общении (на рисунке). Задание № 2. Напишите эссе на тему: Ситуация, когда невербальные средства использовались мной для достижения цели общения. Исчерпывающий ответ: Проксемика в общении: Описание: Проксемика в общении относится… Читать далее »

Перестанете ли по субботам каждые две недели в 5-м классе в одной школе видеть, как микрогруппы докладывают о

Перестанете ли по субботам каждые две недели в 5-м классе в одной школе видеть, как микрогруппы докладывают о выполнении совместного задания (о садовниках, экономистах, журналистах и т. д.)? Краткий отчет может быть устным или письменным, может содержать рисунки или быть в форме газеты-«молнии». Групповой лидер делает общие выводы, отмечает лучшие микрогруппы и указывает, на что… Читать далее »

Объяснил командир казармы абсолютно любимчика одиночестве покидать-перекладывать бумажку. Что сьесть- — На самом-то

Объяснил командир казармы абсолютно любимчика одиночестве покидать-перекладывать бумажку. Что сьесть- — На самом-то деле, это было очень ужасно. Любимчик был абсолютно растроган этой плохой оценкой и после своей стрессовой реакции он уже ни о чём другом не мог думать. Это было личное страдание плохой оценки. Когда внезапно было организовано собрание воспитанников, абсолютно любимчик продолжал сидеть… Читать далее »

Какая точка зрения на проблему бесконечности материи в пространстве и времени вам кажется наиболее обоснованной среди

Какая точка зрения на проблему бесконечности материи в пространстве и времени вам кажется наиболее обоснованной среди суждений философов и естествоиспытателей? 1) «Неограниченность материального мира объясняется неспособностью материи создаваться и исчезать, а также ее бесконечной превращаемостью в различные формы» (Копнин). 2) «Если пространство является конечным, то за его пределами существует нечто нематериальное» (Спиркин). Пошаговый ответ: Тема:… Читать далее »

Как можно представить связь между понятиями социализация, обучение и воспитание при описании индивида и личности

Как можно представить связь между понятиями социализация, обучение и воспитание при описании индивида и личности, учитывая, что некоторые из них являются целью, а другие — средством для достижения этой цели? Пошаговое объяснение: Тема: Связь между понятиями социализация, обучение и воспитание при описании индивида и личности Объяснение: Понятия социализация, обучение и воспитание являются важными компонентами формирования… Читать далее »